Зарплаты растут, возможности растут, а вы завтрашнего дня бояться? Объяснить населению. Не все под контролем, а все в порядке. Поборы с населения прекращены, другие пережитки прошлого и недостатки будущего канули в Ле'ту, не вытащить их, двойное налогообложение тоже устранено, сейчас вернем финансы в привычное русло и никаких проблем. Вот теперь дальше. Мы, граждане России не против тех, кого выбирали, выбираем и выбирать будем.
Увеличить уставной капитал
Приступить на всех территориях Государства Российского.
Рыдзев
Итак. Журнал "Радио". Получение интересующей информации самостоятельным образом, не нагружая нагруженные бюджеты. Лично мне было бы вполне достаточно электронной версии за ту же стоимость. При условии надлежащего использвания данной возможности, а именно: не передачи другим лицам. Но ведь журналы передаются и ничего страшного не происходит. Так то журнал, за него уплачено. И за электронное издание тоже должно быть уплачено. Как? Увы, но и об этом "забыли"? Как бы не так, не захотели рассказать. Итак. Перегрузка бюджетов всех уровней способствует прекращению торговых отношений как таковых. Главное дело, ничего не вложили, а требуют, причем не понимая, что требуют от самимх себя. Мы этого от себя не требовали вовсе. Принято Гражданами России. Продолжайте.
Дипломатические приёмы. Конечно, мы не будем мешать, а то.
Пропущено: 19.04. всех годов и народов.
Освободить рабочие места для подготовленных тружеников. До опубликования расписания жизни людей, не до'лжного учитывать временные негативные тенденции в обществе осталось многим событиям свершиться. Дата-то указана на самом деле. Раньше рассказывал и показывал будущее, потом наступила эра Водолея, пришлось рассказывать о происходящем в природе, потом наступило непонимание, пришлось рассказывать и показывать то, что непонятно, потом наступило бремя вопросов, пришлось показывать и доказывать, потом наступило бремя интересов, пришлось ставить защиту, потом появилось бремя семейных уз, не пришлось, это ведь само собой разумеется, потом прогнозирующая субстанция, состоящая из множества прогнозирующих людей обнаружила сплошные ошибки, пришлось правильные решения сохранять, потом появилось бремя служебных обязанностей, пришлось вникать и
использовать, потом появилось бремя передачи полномочий, пришлось участвовать, потом появилось бремя приема объяснений, пришлось принимать и запоминать, потом появилось бремя написания объяснений [письменные работы, конспекты, письма,автобиографии, служебные записки, стихотворения в единственном варианте, а когда все, что было обременено думами людей и других живых жителей нашей планеты малодушные люди сбросили с себя, встал и стою неподвижно. Зачем тогда брались? Чтобы крышкой от ноутбука показывать, мол не знаем. Не знаете? Освободите место тем, кто знает. Потом все вернул на Землю, никакого толку от космоса, даже планеты друг о друга не умеет отличать, потом, не покидая Землю, начал процесс выздоровления, который закончился победой, да еще какой, а потом перешел в наступление, объясняя каждый нюанс, и теперь, как обычно, вы что? У нас все правильно. Странный текст, написав его и вернувшись к нему позже, обнаруживаю собственную реакцию, отличную от той, которая сопровождала написание.
В чем отличие? В собственной "атмосфере" - сочетании, переплетении воспринимаемых изображений, слышимых звуков, совершенных действий и так далее. Представить трудно как все это происходит и при обычном разговоре с кем-либо кого-либо, еще сложнее при разговоре с эмоциональной составляющей, исключить, либо убрать которую невозможно. Разные характеры, разные темпераменты, разное все, тем не менее какой-то бесконечной неустроенностью веет и веет день за днем от тех, кто, казалось бы, без какого-либо принуждения, хочет радовать вас своими возможностями и их отсутствием, своими умениями и неумениями, своими знаниями и незнаниями, своими желаниями и своими нежеланиями. Опять то. Ну и ладно. Не ставил и не ставлю перед собой цели заниматся "собирательством" [первые, пробные варианты тех, кто будет как-то улучшать планету, объединенные с целью выжить: первые люди, не умевшие ни разговаривать, ни, тем более, писать и так далее. Пройдут годы и интерес к ним даже у специалистов-исследователей пропадет] слов. Кто все это натворил, превратив жизнь людей в перемещение картинок. Разве это труд? Разве это хоть в чём-то полезное занятие? Разве для этого развивались техника и технологии, разве для этого люди учились сложному ремеслу: жизни. Отвечаю без промедления: в том числе и для этого. В меру зависимы, в меру самостоятельны, в меру нужны, в меру ненужны.
Всего должно быть в меру и знает эту меру общество. Ни одному компьютеру и "привязанному" к нему человеку не может быть предоставлено какое-либо право, в какой бы ситуации это право не пыталось себя проявить. В чем удобство компьютера знают лишь те, кто использует его в комплексной, совместной с активным трудовым коллективом деятельности. Ему,
неодушевленному изначально, действительно все равно, так зачем вы пишете какие-то послания, зная, что их, кроме вас никто не прочтет, зная, что это ваше собственное перепрочтение пережитых вами слов, слов, которые живы, пока вы живы. Нет вас и слов, которые вы можете сказать, написать, с которыми вы можете обратиться к кому-либо или с которыми кто-либо может обратиться к вам тоже нет. Где же они находятся, слова-то? Странный вопрос. Зависит от того, как вы "делаете слова", в любом случае, описывая наблюдаемые вами эпизоды из вашей жизни. В случае разговора, в голосовых связках, в случае написания или набора текста, в пальцах рук, как правило. То есть при
самостоятельном либо со стороны других людей воздействии на вас. А в случае отсутствия воздействия, как происходит "рождение" слова или текста? Текст и слова рождаются под воздействием обязательств человека перед обществом и чем усиленнее человек пытается игнорировать свои собственные, не передаваемые другим людям обязательства, тем нелепее становится его поведение, в том числе и в режиме изоляции от общества и других людей,
животных, растений. Бывают ли такие люди? Полно. Мешают ли они развитию общества в целом? Очень мешают. Вот их и лечим немедикаментозными средствами. Этот процесс носит всеми признанный ореол: Учеба. Можно, конечно, еще поработать с текстом, напрмер, используя текстовый редактор, умеющий проверять тексты на наличие ошибок и предлагающий, при обнаружении неправильного написания варианты, исправляющие ошибки, но зачем? Мне ведь известно, что пишу без ошибок, несмотря на значительный перерыв в работе с предложениями, а имеющиеся, тем не менее ошибки, есть следствие неуловимых воздействий на пальцы рук при наборе, в данном случае текста. Откуда они появляются? В одном из сообщений от 21 апреля 2011 года объяснено с минимальной нагрузкой на ваш текстовый арсенал. Повторюсь: неизбежны, поскольку человек обрабатывает свое окружение, преобразуя в слова, в действия, [в разрешенные виды детельности], включая действия,
связаные с принятием решений. Вернусь к журналистам, четвертой, не поддающейся и это очень хорошо, воздействию со стороны закона ветви власти государства. Потому что журналист становится журналистом лишь освоив все без исключения известные науки. Много ли таких? Безусловно, это большинство людей, потому что термин известные науки не так уж и многогранен и непостижим - известным своим читателям наукам, именно так надо понимать написанное. Я ведь не предполагаю, более того, точно знаю,
что лишь часть моих слов может соответствовать вами уже сделанным решениям, другая часть в вас либо вызовет лишь вам понятные чувства либо убавит разгоравшиеся в процессе чтения. Нерешаемо уравнение. Нерешаемо. Предложившему жизнь устроит такой нагоняй, что не позавидуешь. Именно поэтому я настоятельно требовал не следовать за мной, ведь я "иду" своими мыслями туда, где с ними происходит такое [не поймешь чего], что не может быть разрешено. Зачем иду? Странный вопрос: сами понаставили перед
собой целей, кому-то же нужно останавливать движение в опасном направлении. Вот и ахают и охают папы и мамы, думая, что волнуются и беспокоятся за своих детей, у которых, к сведению, все в порядке, ведь вы, мамы и папы, выращивали их в далеких от лабораторных условиях; в условиях реальной жизни, имея возможность, с их разрешения, иногда даже письменного, ознакомиться с результатами их деятельности, но никак не с
ворохом увиденных, услышанных ими сюжетов, обильно поставляемых жизнью. Плюсы и минусы информации: дуализм слов, от которого ни уйти, ни убежать, ни скрыться пока живы. С определенной настойчивостью предлагаю сдаться без сопротивления жизни, в случае, если вы гражданин (гражданка) России и находитесь на российской территории. Чтобы лучше стало, иной цели перед общностью людей ДОБРОВОЛЬНО объединившихся в государство не бывает. Напоминаю, самое опасное течение, несовместимое с жизнью называется ЛЕ'ТА. Не путайте со словом, описывающим характеристику цифры, употребленной в качестве даты. Все жизни всегда оказываются погруженными в эту самую ЛЕТУ: цель погружения? Нужные оставить, ненужные забыть. В первом приближении именно так. Ведь никто и никогда не захочет это читать. Гарантия. А календарь природы очень подробен, без тени педантизма и очень нагляден, без тени гламура. Этому надо научиться тем,
кто уже освоил предыдущий материал. Не все могут быть учителями и преподавателями. Это тоже надо учитывать. |
